8(7112) 22-85-97

«Сириус» оқушылардың ғылыми қоғамы

Мақсаты:

Оқушылардың ғылыми зерттеуге қызығушылығын қалыптастыру,шығармашылық қабілетін дамыту, ғылыми ізденудің әдістерін үйрету арқылы оқушыларды ғылыми көрегендікке шығармашылыққа баулып әр жақты дамыған тұлға тәрбиелеу

Міндеттері:

1. Оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмысымен таныстыру.

2. ҒТП жетістіктерін насихаттау.

3. Оқушыларды ерте жастан ғылыми-ізденіс жұмыстарына бейімдеу.

4. Оқушылардың жоғарғы деңгейіндегі саналы білім мен іскерлігін көтеруге мүмкіндік жасау.

5. Оқушылардың жүйелі ғылыми көзқарасын қалыптастырып зерттеу және шығармашылық іс-әрекеттерін, қызығуын, қабілетін арттыру.

6. Өз еркімен қалаған ғылым саласы бойынша мамандықты дұрыс таңдауға, алған білімін тиімді пайдалануға ұмтылдыру.

Мазмұны:

Қоғам мүшелерінің білім деңгейіне, қабілетіне және ғылым салаларына, өнер және техникаға қызығушылығын арттырылатын өзекті, мәнді тақырыптардың жиынтығын толықтыра құрып, олармен ізденіс бағытында бірқалыпты шұғылдану.

Қоғам мүшелері ғылыми-зерттеу, шығармашылық бағыттағы жобалар мен бағдарламалар жасау.

Мектеп ішінде оқушылардың ізденіс және шығармашылық жұмыстар туралы конференциялар, интеллектуалды ойындар, олимпиадалар, сайыстар және т.б. шаралар ұйымдастыру.

Қалалық, облыстық және республикалық деңгейдегі ғылыми-практикалық конференция, семинар, фестиваль, олимпиада сайыстарына қатысу.

Ізденіс тақырыптарының тарихи және теориялық негізінде дәлелденген нәтижелердің жетістіктерін мектепте тәжірибе жүзінде қолдану.

Оқушылардың арасында ғылымның әр саласында, өнер және техника салаларындағы жетістіктерін, шығармашылық жұмыстарды ақпараттық құралдармен жеткізіп отыру.

Тақырыбы

Жауапты

Қатысатын оқушылар

Мерзімі

1

Оқушылардың ғылыми қоғамын құру

Саймова Ф.Б.

8-10 сынып

Қыркүйек

2

Ғылыми қоғамының жоспарын бекіту. Дарынды оқушыларды анықтау

Саймова Ф.Б.

5-10 сынып

Қыркүйек

3

Дөңгелек үстел: Оқушылардың ғылыми қоғамының жұмыс жоспарымен таныстыру

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

8-10 сынып

Қазан

4

Пәндік ғылыми жобаларға қатысушы оқушыларға бағыт көрсету. Ғылыми зерттеу жұмыстарының тақырыбының өзектілігін анықтау бағыт бағдар беру

Сириус тобы

9-10 сынып

Қараша

5

«Bilim high» интелектуалды ойынын өткізу

10 сыныптар

9-10 сынып

Қараша

6

«Білім дода» интелектуалды ойынын өткізу

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

5-7 сынып

Желтоқсан

7

«Асу бермес асқар жоқ» мектепішілік ғылыми-тәжірибелік конференциясы

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

9-10 сынып

Желтоқсан

8

Сөйлеу мәнері (көрермен/камера алдында сөйлеу өнері)

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

7-9 сынып

Желтоқсан

9

Қысқы ойындар эстафетасы

Сириус тобы

8 сынып

Қаңтар

10

Жоғарғы оқу орындарымен ғылыми қоғам арасында байланыс орнату

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

Педагогтер шақыру

9-10 сынып

Қаңтар

11

Презентациялау техникасы ғылыми жоба жасау ережелерін қолдана отырып слайдтар жасау (үш тілде) байқауы

Сириус тобы

7-10 сынып

Ақпан

12

Ғылымның жаңа жетістіктері туралы ақпараттар беру. Өнертапқыштық жұмыстарға баулу. Ғылыми орталықтарға саяхат

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

8-10 сынып

Ақпан

14

Конференция. «IELTS – ағылшын тілін меңгеру деңгейін бағалаудың халықаралық жүйесі»

Ағылшын тілі мамандарымен кездесу

9-10 сынып

Наурыз

15

Көрме (көркем еңбек/ суреттер)

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

5-7 сынып

Наурыз

16

Мамандық таңдау

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

9-11 сынып

Наурыз

17

Спорттық ұлттық ойындар

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

5-7 сынып

Наурыз

18

ҰӨАҚ / ғылым әлемін ашамыз байқаулары

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

8-10 сынып

Сәуір

19

Startup – 2024

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

9-11 сынып

Сәуір

20

Ғылыми қоғамның жылдық жұмыс қорытындысы бойынша қоғам мүшелерін марапаттау

Саймова Ф.Б.

Сириус тобы

5-10 сынып

Мамыр

21

Қоғамның жылдық есебі

Саймова Ф.Б.

 

Мамыр

 

«Болашақ» оқушылардың ғылыми қоғамы

Мақсаты:

Оқушылардың ғылыми зерттеуге қызығушылығын  қалыптастыру,шығармашылық   қабілетін дамыту, ғылыми    ізденудің әдістерін үйрету арқылы оқушыларды ғылыми көрегендікке шығармашылыққа баулып әр жақты дамыған  тұлға тәрбиелеу

 

Міндеттері:

  1. Оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмысымен таныстыру.
  2. ҒТП жетістіктерін насихаттау.
  3. Оқушыларды ерте жастан ғылыми-ізденіс жұмыстарына бейімдеу.
  4. Оқушылардың жоғарғы деңгейіндегі саналы білім мен іскерлігін көтеруге мүмкіндік жасау.
  5. Оқушылардың жүйелі ғылыми көзқарасын қалыптастырып зерттеу және шығармашылық іс-әрекеттерін, қызығуын, қабілетін арттыру.
  6. Өз еркімен қалаған ғылым саласы бойынша мамандықты дұрыс таңдауға, алған білімін тиімді пайдалануға ұмтылдыру.

 

Мазмұны:

Қоғам мүшелерінің білім деңгейіне, қабілетіне және ғылым салаларына, өнер және техникаға қызығушылығын арттырылатын өзекті, мәнді тақырыптардың жиынтығын толықтыра құрып, олармен ізденіс бағытында бірқалыпты шұғылдану.

Қоғам мүшелері ғылыми-зерттеу, шығармашылық бағыттағы жобалар мен бағдарламалар жасау.

Мектеп ішінде оқушылардың ізденіс және шығармашылық жұмыстар туралы конференциялар, интеллектуалды ойындар, олимпиадалар, сайыстар және т.б. шаралар ұйымдастыру.

Қалалық, облыстық және республикалық деңгейдегі ғылыми-практикалық конференция, семинар, фестиваль, олимпиада сайыстарына қатысу.

Ізденіс тақырыптарының тарихи және теориялық негізінде дәлелденген нәтижелердің жетістіктерін мектепте тәжірибе жүзінде қолдану.

Оқушылардың арасында ғылымның әр саласында, өнер және техника салаларындағы жетістіктерін, шығармашылық жұмыстарды ақпараттық құралдармен жеткізіп отыру.

 

«Болашақ» қоғам мүшелерінің құқығы мен міндеттері:

Ізденіс, шығармашылық жұмыстарына бейімділігі бар талаптанған үздік оқитын оқушы қоғамның мүшесі бола алады.

Ізденіс, шығармашылық жұмыстарының тақырыбы негізінде өз білімін тереңдетуге қалаған ғылым, өнер және техника бағытында шұғылдануға құқығы бар.

Ізденіс, шығармашылық жұмыстарын қоғам мүшелері болып орындауға құқығы бар.

Қоғамның құрамына кіргізілетін мүшелерді сайлауға, қоғамның жұмыс мазмұнына, жоспарына және бағдарламаларына ұсыныстар жасауға құқығы бар.

Ізденіс,шығармашылық жұмыстардың нәтижесін қоғамның отырысында есеп беруге міндетті.

Қоғам мүшесі өзі таңдаған ғылым саласы, өнер және техникалардың жетістіктерінен ақпараттық хабар беріп отыруға міндетті.

 

Оқушылардың ғылыми қоғамы

Жетекшісі:  А.У. Камахаева (Гуманитарлық, өнер, спорт бағыты)

                   А.Т. Изимова ( Жаратылыстану-техникалық бағыт)

«Болашақ» оқушылардың ғылыми қоғамы

Мақсаты:

Оқушылардың ғылыми зерттеуге қызығушылығын қалыптастыру,шығармашылық қабілетін дамыту, ғылыми ізденудің әдістерін үйрету арқылы оқушыларды ғылыми көрегендікке шығармашылыққа баулып әр жақты дамыған тұлға тәрбиелеу

Міндеттері:

1. Оқушыларды ғылыми-зерттеу жұмысымен таныстыру.

2. ҒТП жетістіктерін насихаттау.

3. Оқушыларды ерте жастан ғылыми-ізденіс жұмыстарына бейімдеу.

4. Оқушылардың жоғарғы деңгейіндегі саналы білім мен іскерлігін көтеруге мүмкіндік жасау.

5. Оқушылардың жүйелі ғылыми көзқарасын қалыптастырып зерттеу және шығармашылық іс-әрекеттерін, қызығуын, қабілетін арттыру.

6. Өз еркімен қалаған ғылым саласы бойынша мамандықты дұрыс таңдауға, алған білімін тиімді пайдалануға ұмтылдыру.

Мазмұны:

  1. Қоғам мүшелерінің білім деңгейіне, қабілетіне және ғылым салаларына, өнер және техникаға қызығушылығын арттырылатын өзекті, мәнді тақырыптардың жиынтығын толықтыра құрып, олармен ізденіс бағытында бірқалыпты шұғылдану.
  2. Қоғам мүшелері ғылыми-зерттеу, шығармашылық бағыттағы жобалар мен бағдарламалар жасау.
  3. Мектеп ішінде оқушылардың ізденіс және шығармашылық жұмыстар туралы конференциялар, интеллектуалды ойындар, олимпиадалар, сайыстар және т.б. шаралар ұйымдастыру.
  4. Қалалық, облыстық және республикалық деңгейдегі ғылыми-практикалық конференция, семинар, фестиваль, олимпиада сайыстарына қатысу.
  5. Ізденіс тақырыптарының тарихи және теориялық негізінде дәлелденген нәтижелердің жетістіктерін мектепте тәжірибе жүзінде қолдану.
  6. Оқушылардың арасында ғылымның әр саласында, өнер және техника салаларындағы жетістіктерін, шығармашылық жұмыстарды ақпараттық құралдармен жеткізіп отыру.

«Болашақ» қоғам мүшелерінің құқығы мен міндеттері:

  1. Ізденіс, шығармашылық жұмыстарына бейімділігі бар талаптанған үздік оқитын оқушы қоғамның мүшесі бола алады.
  2. Ізденіс, шығармашылық жұмыстарының тақырыбы негізінде өз білімін тереңдетуге қалаған ғылым, өнер және техника бағытында шұғылдануға құқығы бар.
  3. Ізденіс, шығармашылық жұмыстарын қоғам мүшелері болып орындауға құқығы бар.
  4. Қоғамның құрамына кіргізілетін мүшелерді сайлауға, қоғамның жұмыс мазмұнына, жоспарына және бағдарламаларына ұсыныстар жасауға құқығы бар.
  5. Ізденіс,шығармашылық жұмыстардың нәтижесін қоғамның отырысында есеп беруге міндетті.
  6. Қоғам мүшесі өзі таңдаған ғылым саласы, өнер және техникалардың жетістіктерінен ақпараттық хабар беріп отыруға міндетті.

Оқушылардың ғылыми қоғамы

 

Жетекшісі: Г.Ғ. Сүлейменова (Гуманитарлық, өнер, спорт бағыты)

О.К. Орынғалиев ( Жаратылыстану-техникалық бағыт)

 
 

Жас мамандармен жұмыс

Тәлімгерлердің жұмыс жоспары

Мақсаты:  Жас маманның бірінші жыл жұмыс өтілі бойынша ,оның жеке қасиетін байқап және ескере отырып,оның бойындағы оқушыларға деген ізгіліктік қатынастарды, құзіреттіліктерді, бастамашылықты, жауапкершілігін бағалай отырып, оқытудың мақсатына жетуді қамтамасыз ететін кәсіби шеберлігі мол маман болып шығуына әдістемелік көмек көрсету

Тәлімгер: Нурсапина С.У.

Жұмыстың мазмұны

Мерзімі

1

Жас мамандарды  нормативтік-құқықтық құжаттармен таныстыру. ҚМЖ жоспарын әзірлеуге көмектесу.

Қыркүйек

2

Күнделік  талаптарымен таныстыру

Қыркүйек

3

Өз білімін жетілдіру жоспарын құруға көмек беру

Қазан

4

Педагогикалық технологиялардың негізін зерттеу жолдарын үйрету

Қазан

5

Оқу мақсатына сай сабаққа әзірлікті  қарастыруды үйрету Әдістемелік көмек көрсету мақсатында  жас маман сабағына қатынасу

Үнемі

6

Сабаққа қатысу дәптерлерін толтыруды үйрету

Қараша

7

Әдістемелік жинақтармен жұмыс жасауға бағыт беру

Жыл бойы

8

Бағалау талаптарымен, критерийлерімен таныстыру

Үнемі

9

Сабаққа қойылатын қазіргі талаптарымен таныстыру

Желтоқсан

10

Мұғалімнің педагогикалық шеберлігін қалыптастыру тренингтерін жүргізу

Қаңтар

11

Оқытудың дидактикалық принциптерін танып, талдау, жүргізу. Апталық шараларын ұйымдастыруға көмектесу.

Ақпан

12

Ашық сабақ беруге көмектесу

Наурыз

13

Мониторинг жасауды үйрету

Сәуір

14

Жас маманның жылдық есебі,саралау жұмыстары

Мамыр

Жас ұстаздар клубы

Жоба атауы

 «ZhasActivity»  жас ұстаздар клубы

Жобаға қатысушылар

№41 мектеп-лицейінің жас ұстаздары

Жоба мақсаты

білім беру ұйымында бейімделу мәселелерін азайтуға және жас педагогтың кәсіби қызметіне табысты кірісуге ықпал ететін жас мамандардың кәсіби өсуі үшін жағдай жасау. 

Жобаның негізгі міндеттері

жас педагогтерге әдістемелік қолдау көрсету және олардың жаңа кәсіби мәртебеге бейімделуін жеңілдету;

тәрбие-білім беру процесінің барлық қатысушыларымен тиімді және сындарлы өзара іс-қимыл жасау үшін  жас педагогтердің кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастыру; 

жас педагогтердің кәсіби шеберлігін арттыра отырып,  тәрбие-білім беру процесінің сапасын жетілдіру;

жас педагогтердің өз күштеріне деген сенімін арттыру.

Жобаны жүзеге асыру кезеңдері мен уақыттары

айына екі рет

Жобадан күтілетін нәтиже

- тәжірибе алмасулар;

- шығармашылық жұмыспен айналысу;

- өзара әріптестік, серіктестік, ынтымақтастық, кәсіби бәсекелестік;

- оқытудағы әдіс-тәсілдер, технологиялар.

Жобаны жүзеге асырудың бағыттары мен жұмыстың

формалары

 

- шебер-сыныптар;

- практикалық жұмыстар;

- оқу дәрістері;

- Life Hacks;

- кездесулер;

- көрме.

Жобаның негізгі мазмұны

І кезең-дайындық (қыркүйек - қараша)

Міндеттері:

1) жас педагогтердің дайындық деңгейін анықтау;

2) ұжымда болу қиындықтарын анықтау;

3) өзінің педагогикалық қызметі мен шығармашылық әлеуетінің деңгейін талдау және бастапқы диагностикалау арқылы жас мұғалімнің жұмысы туралы түсініктерді қалыптастыру.

2 кезең - негізгі (практикалық) (желтоқсан – наурыз)

Міндеттері: 

1) білім беру ұйымының жас педагогтерінің педагогикалық құзыреттілігін арттыруға және табысты бейімдеуге бағытталған әдістемелік іс-шаралар жүйесін әзірлеу және сынақтан өткізу;

2) педагогтерді табысты бейімдеуге бағытталған іс-шаралар жүйесін құру және сынақтан өткізу мақсатында "Жас педагог" клубын құру;

3) электрондық әдістемелік әзірлемелер банкін құру;

3 кезең-қорытынды (бақылау-диагностикалық) (сәуір- мамыр)

Міндеттері: жас педагогтардың педагогикалық құзыреттілігін бейімдеуге және арттыруға бағытталған әдістемелік іс-шаралар жүйесінің тиімділігін талдау.

- тәжірибе алмасу;

- шығармашылық жұмыс;

- жаңа АКТ әдістерін үйрену.

 

 

Тәлімгердің жас маманмен қызметін жоспарлау, ұйымдастыру және мазмұны бойынша іс-шаралар

Тәлімгерлік - педагогтің орта білім беру ұйымында педагогтің кәсіптік қызметіне алғаш рет кіріскен адамға кәсіптік бейімделуіне практикалық көмек көрсету жөніндегі қызметі

Мақсаты:

- жас мұғалімдерге олардың кәсіби қалыптасуына көмек көрсету.

Міндеттері:

- жас мамандарға педагогикалық қызметке қызығушылық таныту;

- мұғалімнің кәсіби қалыптасу процесін жеделдету, оның өз бетінше және атқаратын лауазымы бойынша өзіне жүктелген міндеттерді сапалы орындау қабілетін дамыту;

- жас мұғалімдердің педагогикалық ұжымға сәтті бейімделуіне ықпал ету.

«Педагог мәртебесі» туралы 2019 жылғы 27 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы заңының 13 - бабының 2-тармағына сәйкес мектепте жас мұғалімдерге тәлімгерлер тағайындалды.

Жас маман: Ахтаналиева Мадина Тлеккавыловна, физика пәні мұғалімі

Тәлімгер: Капашева Гулжамал Нуржановна- математика пәні мұғалімі

Қызмет мазмұны

Жұмыс нысаны

Мерзімі

1

Тәлімгерді анықтау, кәсіби дайындық деңгейін және жеке қажеттіліктерді диагностикалау.

Тәлімгерлік жоспарын құру

әңгіме, сауалнама

қыркүйек

2

Пән бойынша нормативтік-құқықтық құжаттамамен, жаңа оқу жылына арналған ӘНХ,

ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ, КТЖ танысу;

көрсету

қыркүйек

3

Тәлімгердің кеңесі және педагогының пән бойынша КТЖ әзірлеуі

кеңес

беру

қыркүйек

4

«Сабақтың мақсатын қалай дұрыс қою

керек: SMART мақсат».

коучинг

қазан

5

БЖБ, ТЖБ материалдарын әзірлеу және өткізуге көмектесу

Әдістемелік нұсқау

қазан

6

Сабақты жоспарлау бойынша кеңес беру және сабақ жоспарын бірлесіп әзірлеу;

Зерттеу тақырыбы бойынша жұмыс

кеңес беру,

әңгімелесу,

коучинг, тренинг,

әдістемелік

семинар

қазан, жыл бойы

7

Тәлімгер мен басқа педагогтердің сабағын бақылау және тәлімгердің педагог сабағына қатысуы

сабақты бақылау

айына екі рет

8

Критериалды бағалау, жиынтық бағалауды өткізу қорытындысы бойынша талдау

 

жыл бойы

9

Кәсіби өсу, жеке қасиеттер, жұмысқа, оқушыларға, ұжымға деген көзқарас мониторингі

зерттеу қызметі,

мониторинг

жыл бойы

10

«Қарым-қатынас құруды үйренемін» тақырыбындағы кәсіби әңгімелесу,педагогикалық жағдайларды талдау

әңгімелесу, талдау

желтоқсан

11

«Кері байланыс әдістері мен тәсілдері»

тренинг

қаңтар

12

Тәлімгерлер апталығына қатысу

 

жоспарға сай

13

«Заманауи білім беру технологиялары, оларды оқу процесінде қолдану»

шебер сынып

үнемі

14

Педагогикалық кеңестегі тәлімгердің тәлімгерлік нәтижелері және тәлімгерлік іс-шаралар жоспарын іске асыру

есеп беру

мамыр

Жас маман: Бақтиярова Индира, география пәні мұғалімі

Тәлімгер: Ажгалиев Нурлан Шайдоллиевич, география пәні мұғалімі

Қызмет мазмұны

Жұмыс нысаны

Мерзімі

 

Сабақ жоспарын әзірлеуге көмектесу

Әдістемелік нұсқау хатпен

танысу

қыркүйек

 

Журнал талаптарымен таныстыру

Электрондық журнал толтыру ережелерімен таныстыру

қыркүйек

 

Сабақ жоспарларының құрылымын жасап үйрету

Қысқа мерзімді жұмыс жоспарымен жұмыс

қазан

 

Өз білімін жетілдіру жоспарын құруға көмек беру

Білім заңымен таныстыру

қазан

 

БЖБ, ТЖБ материалдарын әзірлеу және өткізуге көмектесу

Әдістемелік нұсқау

қазан

 

Педагогикалық технологиялардың негізін зерттеу жолдарын үйрету

АКТ-менсыни тұрғыдан ойлау технологияларын үйрету

қараша

 

Мақсат құрылымымен таныстыру

Сабақ мақсаттарын қою

қараша

 

Білімділік, дамытушылық, тәрбиелік мақсат аспектілерін қарастыруды үйрету

Сабақ мақсаттарын таңдауда неге көңіл бөлу қажеттілігін айту

үнемі

 

Сабаққа қатысу дәптерлерін толтыруды үйрету

Озат тәжірибелі ұстаздардың үлгісін алу

желтоқсан

 

Сабаққа қойылатын қазіргі талаптарымен таныстыру

№130 бұйрық бойынша ҚМЖ дайындауға үйрету

желтоқсан

 

Мұғалімнің педагогикалық шеберлігін қалыптастыру тренингтерін жүргізу

Жас мұғалімдермен практикум-семинар өткізу

қаңтар

 

Оқытудың дидактикалық принциптерін танып, талдау, жүргізу

Деңгейге байланысты тапсырма беру

ақпан

 

Тәрбиесі қиын және қиынға бейім оқушылармен жұмыс жүргізуді үйрету:

- оқушылардың жеке психологиялық ерекшеліктерін ескеру;

- үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жүргізу;

Тәрбиесі қиын және қиынға бейім оқушыларды қалай анықтайды, тапсырма беру барысында неге кқңіл бөлу қажет, деңгейлік тапсырманы таңдауға дағдыландыру.

Жыл бойы

 

Жас маманнның шығармашылық деңгейін дамыту мақсатында мектептегі шығармашылықпен жұмыс жасайтын жаңашыл ұстаздардың сабақтарына қатыстыру

Пән апталықтарына қатысумен озіат тәжірибелі мұғалімдердің әдістемес танысу жұмыстары

жыл бойы

 

Ашық сабақ беруге көмектесу

Сабақты ұйымдастру барысындағы мақсатқа қол жеткізу үшін тиімді әдіс-тәсіл қолдануды үйрету.

наурыз

 

Әдістемелік жинақтармен жұмыс жасауға бағыт беру

Іс-тәжірибе жинақтау барысында қиналған тұстарды білу

сәуір

 

Портфолио жинақтауға бағыт беру

Портфолио жинақтау реттілігі

сәуір

 

Бағалау талаптарымен, критерийлерімен таныстыру

Сабақ беру барысында

сәуір

 

Мониторинг жасауды үйрету

Жұмысты қорытындылау

мамыр

Жас маман: Изимова Ақылай Тарихқызы, математика пәні мұғалімі

Тәлімгер: Хусаинова Гульбану Хамидоллиевна, математика пәні мұғалімі.

Қызмет мазмұны

Жұмыс нысаны

Мерзімі

1

SMART-мақсат: Педагогтің кәсіби дайындық деңгейін анықтау.

Сауалнама

1-10.09

2

Диагностика:Педагогтің дайындық деңгейі және жеке қажеттіліктері

Диагностика

13-17.09

3

Бастама: Жылдық жұмыс жоспар

Жоспар

қыркүйек

4

Тәлімгер консультациясы: Кәсіби даму, психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу ,кәсіби қалыптасу

Нұсқаулық

қыркүйек

5

Бағыт-бағдар.Сабақ жоспарларының құрылымын, ҚМЖ жоспарын әзірлеуге көмектесу. Нормативтік құқықтық актілермен жұмыс істеуге бағыт беру

Тәлімгер кеңесі

қыркүйек

6

Күнделік , оқу платформаларымен жұмыс талаптарымен таныстыру

Практикалық жұмыс

қыркүйек

7

БЖБ, ТЖБ материалдарын әзірлеу және өткізуге көмектесу

Әдістемелік нұсқаулық

қазан

8

Сабақтарды сапалы өткізудің практикалық әдістері мен тәсілдерін меңгерту.

Практикум

қазан

9

Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын және картотекасын жасау.Оқушының әлеуметтік құжаттарын ,сынып жетекшілері үшін міндетті құжаттарды бірлесіп рәсімдеу және толтыру;

Құжаттармен жұмыс

қараша

10

Әлеуметтік педагогтың отбасымен бірлесе әрекет етуін ұйымдастырудағы мүмкіндіктер

Дөңгелек үстел

үнемі

11

Бағалау талаптарымен, критерийлерімен таныстыру

Педагогикалық ұсыным

желтоқсан

12

Сабақ беру деңгейін анықтап , көмек беру мақсатында сабағына ену

Сабаққа қатынасу

Айына кемінде 2 рет

13

Мұғалімнің педагогикалық шеберлігін қалыптастыру тренингтерін жүргізу

семинар

қаңтар

14

Білімділік, дамытушылық, тәрбиелік мақсат аспектілерін қарастыруды үйрету

Кәсіби әңгіме

үнемі

15

Жас маман сабақ беретін сыныптармен жұмыс

Сауалнама

қаңтар

16

Оқытудың дидактикалық принциптерін танып, талдау жүргізу. Апталық шараларын ұйымдастыруға көмектесу

Педагогикалық ұсыным

ақпан

17

Ашық сабақ беруге көмектесу

Кәсіби әңгіме

ақпан

18

Әдістемелік жинақтармен жұмыс жасауға бағыт беру

Педагогикалық ұсыным

наурыз

19

Портфолио жинақтауға бағыт беру

Үлгілік портфолиолармен жұмыс

сәуір

20

Тәлімгерлік жұмыстың жылдық қорытындысы.

Есеп

мамыр

 

Жас маман: Насиболла Шынар Ерланқызы

Тәлімгер: Габдрахманова Бибигуль Демеуовна

 

 

Жас маман туралы мәлімет

Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Досполаева Жұлдыз Жұмабайқызы

Білімі

Жоғары

Қандай оқу орнын қашан бітірді

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Педагогикалық практика қорытындысы

«Өте жақсы»

Лауазымы

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

Жас педагогтің жұмыс істейтін сыныптары

5 «а», «б»,

6 «в»

7 «а», «б», «г»

Сынып жетекшілігі

Жоқ

Тәлімгерлікті іске асыратын педагог туралы мәлімет

Тегі, аты, әкесінің аты (бар болған жағдайда)

Мусагалиева Анар Куанышевна

Білімі

Жоғары

Қандай оқу орнын қашан бітірді

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті, 2004 жыл

Дипломы бойынша мамандығы

Жоғары кәсіби білімді ағылшын және неміс тілінің мұғалімі

Педагогикалық өтілі

24

Лауазымы

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

Тәлімгер жұмыс істейтін сыныптар

5 «А», «Ә»,

7 «Ә», «Б» «В»,

9 «А», «Ә», «Б»

Біліктілік санаты

Педагог-зерттеуші 2021 жылғы 24.12 №933 бұйрығы

Жұмыс мақсаты

Жас маманның табысты бейімделуіне ұйымдастырушылық-әдістемелік жағдайлар жасай отырып, педагогикалық қызметте жас маманның кәсіби білімі мен дағдыларын қалыптастыру.

Міндеттері

- жас маманның кәсіби-психологиялық бейімделуіне жағдай жасау;

- жас маманның оқу қызметін ұйымдастыру деңгейін жоғарылатуға әдістемелік көмек көрсету;

- жас маманның шығармашылық әрекетінің бірегей үлгісін қалыптастыру үшін жағдай жасау;

Жұмыстың негізгі бағыттары

-жұмыста пайдаланылатын нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс;
-мектеп құжаттамасымен жұмыс істеуге көмек;
-жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын жасау және іске асыру бойынша кеңес беру;
-оқу сабақтарын ұйымдастыруға көмек;
-диагностикалық жұмыстар жасауға және талдауға көмек;
-өзара сабаққа қатысу.

Қорытынды

Жас маманның педагогикалық қызметін бағалау.

Жүргізілген жұмыс туралы бірлескен есеп жазу.

Тәлімгерлік жұмыс жоспары

Жұмыс мақсаты

Жас маманның табысты бейімделуіне ұйымдастырушылық-әдістемелік жағдайлар жасай отырып, педагогикалық қызметте жас маманның кәсіби білімі мен дағдыларын қалыптастыру.

Міндеттері

- жас маманның кәсіби-психологиялық бейімделуіне жағдай жасау;

- жас маманның оқу қызметін ұйымдастыру деңгейін жоғарылатуға әдістемелік көмек көрсету;

- жас маманның шығармашылық әрекетінің бірегей үлгісін қалыптастыру үшін жағдай жасау;

- үздіксіз білім алуға қажеттілік пен ынталандыруды дамыту.

Жұмыстың негізгі бағыттары

-жұмыста пайдаланылатын нормативтік-құқықтық құжаттамамен жұмыс;
- мектеп құжаттамасымен жұмыс істеуге көмек;

- жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын жасау және іске асыру бойынша кеңес беру;

- оқу сабақтарын ұйымдастыруға көмек;

- диагностикалық жұмыстар жасауға және талдауға көмек;

- өзара сабаққа қатысу.

Бағыты

Жұмыс мазмұны

Жұмыс формасы

Мерзімі

1

Кіріспе

Педагогтің кәсіби дайындық деңгейін анықтау.

Жеке қажеттіліктерін анықтау бойынша диагностика жүргізу.

Әңгімелесу, сауалнама өткізу

Қыркүйек, 2024

2

Жұмыста қолданылатын нормативтік-құқықтық құжаттармен жұмыс жасау

ӘНХ 2024-2025 оқу жылында «Ағылшын тілі» пәнінің бағдарламасымен танысу.

Практикалық сұхбат

Қыркүйек, 2024

3

Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлаумен танысу және жұмыс істеуге көмек көрсету.

Практикум

Қыркүйек, 2024

4

Жұмыс бағдарламаларын, сабақ жоспарларын әзірлеу және орындау бойынша кеңес беру

Сабақты жоспарлау, қазіргі заман талабы

Кеңес беру

Қыркүйек, 2024

5

БЖБ және ТЖБ кестелерін құруға әдістемелік көмек көрсету.

БЖБ, ТЖБ

Жоспарға сай

жыл бойы

6

Әдістемелік көмек көрсету мақсатында сабаққа қатысу.

Тәлімгердің сабақтарына қатысу

Қазан, 2024

7

Өзін-өзі дамыту бойынша жұмысты ұйымдастыру

Өзін-өзі дамытуды жоспарлау және ұйымдастыру.

Сұхбат

Қазан, 2024

8

Оқу үрдісінде дифференциалды тәсілді ұйымдастыру.

Практикум

Кеңес

Қараша, 2024

9

Қазіргі сабақ

Сабақтың ішкі көрінісі бойынша кеңес беру. Сабақты талдау сызбасын талқылау.

Практикум

Қараша, 2024

10

Сабақтың кезеңдерін тиімді жоспарлау: сабақ түрлері, формалары.

Практикум

Желтоқсан, 2024

11

Шығармашылық және интеллектуалдық потенциалды дамыту.

Практикум

Кеңес

Қаңтар, 2025

12

Әдістемелік жұмыс

Әдістемелік бірлестік отырыстарына қатысу.

Семинарлар

Бір жыл ішінде

13

Сабақ/сынып типологиясы (стандартты емес түрлері)

Оқыту әдістері.

Семинар

Ақпан, 2025

14

Әдістемелік жұмыс

Стандартты емес сабақтың сценарийін әзірлеу.

Практикум

Наурыз, 2025

15

Оқу бағдарламасының өтуі туралы мәліметтерді құрастыру.

Есеп құрастыру

Сәуір, мамыр, 2025

16

Шығармашылық қадамдары

Ашық сабақтар панорамасы

Сабақтар өткізу

Сәуір, 2025

17

Аналитика

1. Өткен оқу жылындағы жұмыстарды талдау.

2. Өзін-өзі тәрбиелеу жұмысы бойынша жас мұғалімдердің есебі.

Бірлестік отырысында есеп беру

Мамыр, 2025

18

Бір жыл ішінде

1. Тәлімгер сабақтарына және басқа пән мұғалімдеріне, ашық іс -шараларға қатысу.

2. Мектепішілік, аудандық, облыстық байқауларға қатысу.

3. Әдістемелік әдебиеттердің жаңалықтарын зерттеу.

4. Оқу кабинеттерін жобалауға, жабдықтауға және әдістемелік қамтамасыз етуге көмектесу.

Әдістемелік бірлестіктердің  жұмыс жоспары

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бірлестігінің 2022-2023 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары

Р/с

Істелетін шаралар

Уақыты

Жауапты

1

Оқу бағдарлама, жүктемелерді талдау, пән мұғалімдерінің жеке іс-қағаздарын реттеу.

тамыз

ӘБ жетекші

2

2022-2023 оқу жылына арналған әдістемелік нұсқау хатпен танысу

тамыз

Бірлестік мүшелері

2

Күнтізбелік тақырыптық жоспарды  талқылап,бекіту

тамыз

ӘБ жетекшісі

3

ҚР-ның Білім және ғылым министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясы жанынан бекітілген жаңартылған білім бағдарламасы аясында  қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқыту, оқу бағдарламасымен танысу.

тамыз

Бірлестік мүшелері

4

Қалалық білім беру бөлімінің жоспарына сай белгіленген іс- шараларға қатысу.

жыл бойы

Бірлестік мүшелері

5

ҚР-ның тілдер күніне орай «Тілдер мерекесін» бірлестікте жоспарлап өткізу

қыркүйек

Бірлестік мүшелері

6

Мұғалімдердің әдістемелік тақырып аясында жұмыстану барысы

қыркүйек

ӘБ жетекші

7

 Жаңартылған білім беру мазмұнының ерекшеліктері, қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінде талапқа сай қолдану барысы

қазан

Беккужиева С.А.

 

8

Мектепішілік, қалалық семинарларға қатысу,ашық сабақтар өткізу

Жыл бойы

Бірлестік мүшелері

9

Тоқсандық жиынтық бағалау әділдігін, жүйелілігін, сапасын бақылау

уақытында

Бірлестік мүшелері

10

Қабілетті баламен жұмысты жолға қою жолдары: Қалалық олимпиада,сайыстарға  оқушылардың жүйелі дайындығы

қазан

Пән мұғалімдері

11

Бірлестік мүшелерінің іс-тәжірибе таратуы,әр деңгейдегі шараларға қатысы

Жыл бойы

Бірлестік мүшелері

12

Pisa,қорытынды аттестаттауға оқу сауаттылығынан оқушылардың жүйелі әзірлігін қадағалау.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

13

Оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру бағытында жұмыстану.  5-6- сынып оқушыларының қалалық кіші олимпиадасы; 9-11 сынып оқушыларының  мектепішілік олимпиадасы; 7-8 сынып оқушыларының қалалық  олимпиадасы;

Қараша

Желтоқсан

Ақпан-наурыз

Пән мұғалімдері

14

«Өлкетану» кіріктірілген бағдарламасы аясында мектепішілік іс-шаралар ұйымдастыру.   

 

Желтоқсан Қаңтар Сәуір

Пән мұғалімдері

15\

Жас маман мен тәлімгерлік жұмыс

Жыл бойы

Нурсапина С.У.

Маратова Ш.А.

План работы м/о учителей русского языка и литературы на 2022-2023 учебный год.

Мероприятия

Дата

Ответственные

1

Участие в секционной работе учителей русского языка и литературы

август 2022

Рахметкалиева Н.О.

2

Утверждение плана МО

август 2022

 

3

Пополнение кабинета русского языка учебно-методической литературой, дидактическим материалом

в течение года

Учителя-предметники

4

Проведение входных срезов

сентябрь

администрация

5

Участие в проведении недели, посвященной «Дню языков народа Казахстана»

19-23.09.2022

учителя-предметники

6

Участие в конкурсах,проводимых в школе, горОО, облОО, республики

в течение года

учителя-предметники

7

Участие в методических семинарах,конференцих,проводимых в школе, ГорОО, ОМК, АО НЦПК «Өрлеу»

в течение года

Учителя- предметники

8

Проведение заседаний м/о

по плану

Рахметкалиева Н.О.

9

Организация и проведение школьной олимпиады

октябрь

учителя -предметники

10

Организация и проведение предметной недели «Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!»

 

октябрь

учителя-предметники

11

Укрепление связи с вузами

в течение года

в течение года

12

Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9,11кл

в течение года

учителя- предметники

13

Распространение опыта (публикации)

в течение года

учителя-предметники

14

Проверка состояния рабочих тетрадей

по плану

Рахметкалиева Н.О.

15

Организация работы с одаренными детьми и создание условий для самораскрытия на уроках и во внеурочное время

в течение года

учителя –предметники

16

Создание на уроках условий для привития навыков самостоятельного обучения, поддержка  инициативности в обучении

в течение года

учителя –предметники

17

Повышение самообразования и профессионализма учителей

в течение года

учителя –предметники

18

Участие учителей в работе творческих групп города и области

в течение года

учителя-исследователи

19

Осуществление преемственности

обучения  учащихся

В течение года

учителя 5,9 кл

20

Обзор методических новинок

В течение года

учителя –предметники

21

Выход учителей на сайты по предметам

В течение года

учителя –предметники

22

Создание банка образцов заданий, позволяющих оценивать достижение обучающимися ожидаемых результатов

В течение года

учителя –предметники

23

Совершенствование работы учителей по применению активных методов обучения

В течение года

учителя-предметники

24

Осуществление преподавания в аспекте полилингвиального  и обновленного содержания образования

В течение года

учителя-предметники

 

Ағылшын тілі пәні әдістемелік  бірлестігінің 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспары

Р/с

Іс-шаралар мазмұны

Мерзімі

Жауапты мұғалімдер

1

Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру стандартымен,  2022-2023 оқу жылында  ғылым негіздерін оқыту ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хатпен танысу.

Тамыз

Мусагалиева А.К

2

Ағылшын тілі пәні әдістемелік  бірлестігінің 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарымен танысу және бекіту.

 Тамыз

Мусагалиева А.К

3

Әдістемелік бірлестік мүшелерінің қоғамдық жұмыстарын белгілеу және бекіту

 Қыркүйек

Мусагалиева А.К

4

5-10 сыныптарға арналған жаңартылған бағдарлама Кэмбридж баспасының «Excell» оқулығына талдау жасау. 5 “Eyes open”; 7- “English Plus”; 6,8,9 “Excel”, 10 – “Action”, 11 – “Action”

тамыз-

Пән мұғалімдері

5

Ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің  2022-2023  оқу жылына арналған күнтізбелік жұмыс жоспарларын талқылау және бекіту.

тамыз-қыркүйек

ӘБ жетекшісі және пән мұғалімдері

6

Әр пән мұғалімі өзінің электронды портфолиосын жасақтау

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

7

Арнаулы орта және жоғары білім беретін білім ошақтарымен байланыс орнату.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

8

“Ағылшын тілін үйрету” тіл орталықтарымен және /American corner/ Американдық бұрышпен байланыс орнату. /Bolashak,  Lingvo,  Destination, Enterprise, LanguageLink…/

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

9

19-23 қыркүйек Қазақстан халқы тілдері мерекесін атап өтуге ат салысу.

Қыркүйек

Пән мұғалімдері

10

Ағылшын тілі пәні кабинетін көрнекі құралдармен, дидактикалық материалдармен, ағылшын тіліндегі басылымдар мен көркем әдебиеттермен толықтыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

11

Халықаралық деңгейдегі бағдарламаларға оқушыларды даярлау және қатыстыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

12

5-6 сынып оқушыларына кіші олимпиада және қала, облыстық олимпиадаларға қатыстыру үшін материалдарын әзірлеу және өткізу.

Қазан-Желтоқсан

Пән мұғалімдері

13

9-11 сынып оқушыларын мектепішілік және аймақтық  олимпиадаға әзірлеу және қатыстыру.

Қараша

Пән мұғалімдері

14

9-11 сынып оқушыларын қалалық олимпиадаға әзірлеу және қатыстыру.

Желтоқсан-Қаңтар

Пән мұғалімдері

15

9-11 сынып оқушыларын облыстық олимпиадаға әзірлеу және қатыстыру.

Қаңтар-Наурыз

Пән мұғалімдері

16

Халықаралық және республикалық “BritishBulldog”,“KIO.kz”, “TIO.kz”,  “NIO.kz”, ”Linguist”, “I love English” және қашықтық олимпиадаларға әзірлену және қатысу.

Желтоқсан

Мамыр

Пән мұғалімдері

17

8-11 сынып оқушыларын ғылыми жоба жұмысымен шұғылдануға баулу, әзірлеу және қатыстыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

18

Биылғы оқу жылының айтулы күндеріне орай  оқушыларды шығармашылық сайыстарға әзірлеу және қатыстыру.

ҚББ-нің жоспарына сай

Пән мұғалімдері

19

“The best reciter” мәнерлеп оқу сайысына әзірлеу және қатыстыру.

ҚББ-нің жоспарына сай

Пән мұғалімдері

20

Мұғалімдерге арналған  сайыстарға  қатысу.

ҚББ-нің жоспарына сай

Пән мұғалімдері

21

“Тіл” сайысына әзірлеу және қатысу.

ҚББ-нің жоспарына сай

Пән мұғалімдері

22

“Мини театр” қойылымдарын әзірлеу және қатысу

ҚББ-нің жоспарына сай

Пән мұғалімдері

23

Мектепішілік семинар өткізу./ Ашық сабақтар және сыныптан тыс шаралар/

Ақпан  

Пән мұғалімдері

24

Қалалық білім беру бөлімінің жоспарына сай семинарларға, ашық сабақтарға,тренингтерге және сайыстарға қатысу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

25

Өзара сабаққа қатысу, тәжірибе алмасуды жалғастыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

26

Баспасөзге мақалалар беруді қадағалау және іске асыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

27

Ағылшын тілі пәні бойынша бағдарламаның орындалуын қадағалау.

Тоқсан сайын

Утебалиева А.Ж.

28

Әрбір тоқсан соңында жазба жұмыстарын /тест/ өткізу, сараптау және шаралар белгілеу.

Тоқсан сайын

Мусагалиева А.К.

29

Ағылшын тіліне қабілетті оқушылардың тізімін жасау және олармен жұмысты жүйелі жүргізу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

30

Ағылшын тіліне қабілеті төмен балалардың тізімін жасау және олармен жұмысты жүйелі жүргізу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

31

Ағылшын тілі пәні сабақтарының талапқа сай ұйымдастырылуын назарда ұстау.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

32

Ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің білім жетілдіру курстарынан өтуін назарда ұстау.

Жыл бойы

Жолдасбаева Ж.Ж.

33

Онлайн платформасы бойынша оқыту семинарларына қатынасу

ҚББ-нің жоспарына сай

Пән мұғалімдері

34

Басқа пән мұғалімдеріне ағылшын тілі бойынша көмек көрсету

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

Тарих, құқық пәндер бірлестігінің  2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспары

Іс-шаралар мазмұны

Уақыты

 Жауапты

1

2022-2023 оқу жылының жоспарын бекіту. Әдістемелік нұсқау хатпен танысу.

тамыз

Бірлестік жетекшісі

2

Облыстық,қалалық әдістемелік бірлестігінің жұмыстарына қатысу.

тамыз

ӘБ жетекшісі

3

Пән мұғалімдерінің 2022-2023 оқу жылына қашықтан оқытуға арналған күнтізбелік жоспарларын бекіту

қыркүйек

Утебалиева А.Ж.

4

Әдістеме мүшелерінің жауапты жұмыстарын,факультатив курстарын анықтау,жоспарларын бекіту

қыркүйек

ӘБ жетекшісі

5

Тарих пәні кабинетінің жоспарын бекіту.

үнемі

Жұмағалиева О.А.

Сисенова Ш.С

6

Шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдердің іс-тәжірибесін тарату

Жыл  бойы

Пән мұғалімдері

7

«Менің кіші Отанымның  тарихы» республикалық сайысына қатысу

уақытында

Пән мұғалімдері

8

Онлайн пәндік олимпиадаға қатысатын оқушыларды анықтап,дайындау

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

9

Дарынды (қабілетті) оқушыларды анықтап,жұмыстану

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

10

Көмек қажет оқушылармен жұмыстану

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

11

Мектепішілік,қалалық,облыстық, республикалық  шығармашылық сайыстар мен пәндік олимпиадаларға қатысу

Қазан,

Желтоқсан,қаңтар

Пән мұғалімдері

12

Ғылыми жоба жұмыстарына оқушыларды дайындау

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

13

Мектептің оқу-әдістемелік жоспарлары бойынша іс-шараларға қатысу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

14

Мектеп-лицейдің оқу жоспарына сәйкес пәндердің берілуін тексеріп,қорытындылап отыру

Жыл бойы

Бірлестік мүшелері

15

Қорытынды  аттестауға байланысты дайындық жұмыстарын қадағалау

Жыл бойы

ӘБ жетекшісі

16

Әдістемелік бірлестіктің жоспары бойынша отырыстар өткізу

Жыл бойы

Бірлестік жетекшісі

17

Қалалық ОТМ және ЖҰМ іс-шараларына қатысу

желтоқсан

Пән мұғалімдері

18

Пәндік апталық өткізу

ақпан

Пән мұғалімдері

19

Қашықтан өткізу сабақтарына тиімді платформаларды сабақтарда пайдалану

Қыркүйек-желтоқсан

Пән мұғалімдері

20

Тоқсандық,жартыжылдық,жылдық білім көрсеткіштерін талдау,қорытындылау /БЖБ,ТЖБ/

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

21

Онлайн мектепішілік семинар өткізу

ақпан

Пән мұғалімдері

22

Кабинеттер байқауына қатысу

Наурыз

Кабинет жетекшісі

23

Аттестациядан өтетін мұғалімдермен жұмыс

Қараша-мамыр

Пән мұғалімдері

24

Емтихан материалдарын дайындау

Сәуір

Пән мұғалімдері

25

Мектепішілік тексерістердің анықтамалары және бірлестік жұмыстарының орындалуын ӘБ отырыстарында талдау

Жоспарлы ӘБ отырысы

Пән мұғалімдері

26

Оқу жылындағы бірлестік жұмысының қорытындысы

мамыр

Бірлестік жетекшісі

Математика, физика, информатика пәндер бірлестігінің 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспары

р/с

Өткізілетін шараның атауы

уақыты

Жауапты

 

Ұйымдастыру

 

 

1

Әдістемілік бірлестік жұмысын ұйымдастыру

үнемі

Сатканова Э.М.

2

Жаңадан келген мамандардың мәліметтік базасын жасақтау

қыркүйек

Сатканова Э.М.

3

Жас мамандарға тәлімгерлерді тағайындау

қыркүйек

Жолдасбаева Ж.Ж.

4

2022-2023 оқу жылында білім беру ұйымдары білім беру процесін ұйымдастыру кезінде «Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының Заңдарын басшылыққа алуы және оқу-тәрбие процесін келесі нормативтік құжаттар:

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (бұдан әрі – МЖМБС) (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы;

«Қазақстан Республикасында бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» (ҚР МП 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы);

«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары мен факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (ҚР БҒМ 2013 жылғы 3 сәуірдегі № 115 бұйрығы);

«Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік ережелерін бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы № 125 бұйрығы);

қыркүйек

Сатканова Э.М.

5

2022-2023 оқу жылына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды, факультатив, үйірмелердің жоспарларын талқылау, бекіту

Тамыз

Утебалиева А.Ж

Жолдасбаева Ж.Ж

Сатканова Э.М.

6

Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, алғы шарттарын қалыптастыру

жыл бойы

Пән мұғалімдері

7

Аттестациядан өтетін мұғалімдердің мәліметтік базасын жинақтау

Тамыз, мамыр

Жолдасбаева Ж.Ж.

Сатканова Э.М.

8

Әдістеме бірлестігінің отырысын өткізу

уақытында

Сатканова Э.М.

9

Жаңартылған білім мазмұнын бойынша 5-11 сынып мұғалімдерімен дайындық жұмыстарын жүргізу (оқулық, әдістемелік құрал, жоспар, бағалау, т.б)

Тамыз

Сатканова Э.М.

5-11 сынып пән мұғалімдері

10

9,11 сынып оқушыларына фунционалдық сауаттылыққа бағытталған тапсырмаларды оқу процесіне уақытылы енгізіп отыру

Үнемі

Пән мұғалімдері

Дарынды оқушылармен жұмыс

1

Қабілетті оқушыларды анықтау

Қыркүйек

Пән мұғалімдері

2

Оқушыларды пәндік олимпиадаға дайындау

Қыркүйек-наурыз

Пән мұғалімдері

3

Ғылыми жоба тақырыптарын таңдау

Қыркүйек

Пән мұғалімдері

4

Ғылыми жобаға қатысушылардың бағытын айқындап, кеңес беру

Қыркүйек

Пән мұғалімдері

5

Олимпиадаға, регатаға  қатысушы оқушылардың дайындығын қадағалау

Қыркүйек, қазан

Жыл бойы

Сатканова Э.М.

Пән иелері

9, 11 сыныптарда оқушылардың білімдерін қорытындылау емтихандарына дайындау жұмысы

1

9, 11 сынып оқушыларына психологиялық көмек беру

Қыркүйек

Пән мұғалімдері, психолог

2

Оқушыларға педагогикалық қолдау көрсету

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

3

Оқушылардың ата-аналарымен түсінік жұмыстарын жүргізу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

4

9 сынып оқушыларын жаңа форматты бітіру емтиханымен таныстыру

Қазан

Математика, физика пәні мұғалімдері

5

11- сынып оқушыларын орта мектепті бітіру емтихандарына дайындау жұмыстарына әдістемелік көмек беру, қадағалау

Үнемі

  Капашева Г.Н.

Курмашева Г.М.

6

Орта мектепті бітіру емтихандарын  өткізу тәртібімен мұғалімдерді таныстыру

Мамыр

Мектеп әкімшілігі

7

2022– 2023 оқу жылында пән мұғалімдерінің негізгі және орта мектеп бітіру емтихандарына дайындық жоспарларын бекіту

Қыркүйек

Утебалиева А.Ж

Сатканова Э.М.

8

Негізгі және орта мектеп бітіру емтихандарына даярлыққа арналған қосымша сабақтарының кестесін құру және өтілуін бақылау

жыл бойы

Утебалиева А.Ж

Сатканова Э.М.

Кабинетпен жұмыс

1

Пән кабинетінің жаңа оқу жылына даярлығын тексеру, кабинет құжатын дайындау

қыркүйек

Кабинет меңгерушілері

2

Кабинет тазалығын қадағалау, сайыстарға қатынасу

үнемі

Кабинет меңгерушілері

3

Кабинетте техникалық құрылғылардың жайын бақылау

үнемі

Кабинет меңгерушілері

4

Қосымша әдебиеттер, әдістемелік нұсқаулықпен толықтыру

Жыл бойы

Кабинет меңгерушілері

Әдістемелік шаралар

1

Пән мұғалімдерінің портфолиосын толықтыру, жаңғырту

үнемі

Бірлестік жетекшісі

2

Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылар үшін білім беру процесін ұйымдастыру

қараша

Курмашева Г.М.

3

Математиканы оқытуда қолданылатын цифрлық технологиялардың тиімділігі

желтоқсан

Самарбаева Б.А.

4

Физика сабағында ақпараттық технологияны қолданудың тиімділігі

қараша

Орынгалиев О.К.

5

Қазіргі таңдағы физиканы оқытудың өзекті мәселелері

наурыз

Кажмуханова Г.Ш.

6

Информатиканы оқыту әдістері мен ұйымдастыру формаларын  жетілдіру

желтоқсан

Сатканова Э.М.

7

Информатика пәнін оқытуда инновациялық технологияларды қолдану

наурыз

Саимова Ф.Б.

8

Қалалық олимпиадаларға дайындық жүргізу және қатысу

Қараша, желтоқсан

Сатканова Э.М.

9

Математикалық регаталарға дайындық жүргізу және қатысу

Қыркүйек

Математика пәні мұғалімдері

10

Пәндер апталығын өткізу

ақпан

Пән мұғалімдері

11

Тексерістер жүргізу

Жыл бойы

Әкімшілік

12

Қалалық кіші олимпиадаға оқушыларды дайындау, қатыстыру

Қаңтар -наурыз

Пән мұғалімдері

13

Ғылыми жобалар сайысына  қатысу

Қыркүйек, сәуір

Пән мұғалімдері

14

Бірлестік мүшелерінің шығармашылық есебі

қаңтар

Пән мұғалімдері

Жаратылыстану пәндер бірлестігінің жұмыс жоспары

Іс-шаралар мазмұны

Уақыты

 Жауапты

1

2022-2023 оқу жылының жоспарын бекіту. Әдістемелік нұсқау хатпен танысу.

тамыз

Бірлестік жетекшісі

2

Облыстық,қалалық әдістемелік бірлестігінің жұмыстарына қатысу.

тамыз

ӘБ жетекшісі

3

Әдістеме мүшелерінің жауапты жұмыстарын, факультатив курстарын анықтау,жоспарларын бекіту

қыркүйек

ӘБ жетекшісі

4

Химия, биология, география пәндері кабинетінің жоспарын бекіту.

үнемі

Кабинет жетекшілері

5

Шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдердің іс-тәжірибесін тарату

Жыл  бойы

Пән мұғалімдері

6

Онлайн пәндік олимпиадаға қатысатын оқушыларды анықтап,дайындау

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

7

Дарынды (қабілетті) оқушыларды анықтап,жұмыстану

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

8

Көмек қажет оқушылармен жұмыстану

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

9

Мектепішілік,аймақтық,қалалық,облыстық,

республикалық  шығармашылық сайыстар мен пәндік олимпиадаларға қатысу

Қазан,

Желтоқсан, қаңтар

Пән мұғалімдері

10

Ғылыми жоба жұмыстарына оқушыларды дайындау

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

11

Мектептің оқу-әдістемелік жоспарлары бойынша іс-шараларға қатысу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

12

Мектеп-лицейдің оқу жоспарына сәйкес пәндердің берілуін тексеріп,қорытындылап отыру

Жыл бойы

Бірлестік мүшелері

13

Әдістемелік бірлестіктің жоспары бойынша отырыстар өткізу

Жыл бойы

Бірлестік жетекшісі

14

Қалалық ОТМ және ЖҰМ іс-шараларына қатысу

желтоқсан

Пән мұғалімдері

15

Пәндік апталық өткізу

сәуір

Пән мұғалімдері

16

Тоқсандық,жартыжылдық,жылдық білім көрсеткіштерін талдау,қорытындылау /БЖБ,ТЖБ/

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

17

Кабинеттер байқауына қатысу

Наурыз

Кабинет жетекшісі

18

Аттестаттаудан өтетін мұғалімдермен жұмыс

Қараша-мамыр

Пән мұғалімдері

19

Емтихан материалдарын дайындау

Сәуір

Пән мұғалімдері

20

Мектепішілік тексерістердің анықтамалары және бірлестік жұмыстарының орындалуын ӘБ отырыстарында талдау

Жоспарлы ӘБ отырысы

Пән мұғалімдері

21

Оқу жылындағы бірлестік жұмысының қорытындысы

мамыр

Бірлестік жетекшісі

 

Мәдениеттану пәндері әдістемелік бірлестігінің 2022-2023 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары

Р/с

Іс-шаралар мазмұны

Мерзімі

Жауапты мұғалімдер

1.

Тамыз кеңесіне қатысу (секциялық).

Тамыз

Пәнмұғалімдері

2.

Мәдениеттану пәндері әдістемелік  бірлестігінің 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарымен танысу және бекіту.

Тамыз

Нургазиев А.Н

3.

2022-2023оқу жылына арналған әдістемелік нұсқау хатпен танысу

Тамыз

Нургазиев А.Н

4.

Бірлестік отырыстарын өткізу.

Жылына

5 рет

Нургазиев А.Н

5.

Көркем еңбек пәні кабинетін көрнекі құралдармен, дидактикалық материалдармен, басылымдармен көркем әдебиеттермен толықтыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

6.

«Жан байлығы-біліммен ұштасқан өнер» апталық өткізу.

Наурыз

06-10

Нургазиев А.Н.

7.

Тиімді әдіс-тәсілдерді пайдалану арқылы,оқушыларды ұлттық сатт-дәстүрлер мен мәдениеттілікке баулу

Жоспарға сай

Нургазиев А.Н

Пән мұғалімдері

8.

Қалалық білім беру бөлімінің жоспарына сай семинарларға, ашық сабақтарға, тренингтерге және сайыстарға қатысу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

9.

Арнаулы орта және жоғары білім беретін білім ошақтарымен байланыс орнату.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

10.

Мұғалімдердің облыстық, республикалық семинарларға, пед.оқуларға қатысуын қамтамасыз ету.

Жоспарға сай

Пән мұғалімдері

 

11.

Кітапханадағы оқу-әдістемелік әдебиеттерге шолу жасау

Үнемі

Пән мұғалімдері

12.

Бірлестік мұғалімдерінің кәсіби біліктілігін көтеру, оқу-тәрбие үрдісіне жаңа педагогикалық технологияларды ендіру

Жоспарға сай

Пән мұғалімдері

13.

Мәдениеттану пәндері мұғалімдерінің білім жетілдіру курстарынан өтуін назарда ұстау.

Жыл бойы

Нургазиев А.Н

14.

Тәуелсіздік мерекесіне  арналған көрме, байқауларға қатысу

Жоспарға сай

Пән мұғалімдері

 

15.

8-11 сынып оқушыларын ғылыми жоба жұмысымен шұғылдануға баулу, әзірлеу және қатыстыру.

Жыл бойы

Нургазиев А.Н Турегалиева А.А

16.

«Ақпараттық үздік мұғалім» байқауына қатысу

Наурыз

Аюпова А.Ұ

17.

«Наурыз» көрмесін ұйымдастыру

Наурыз

Пән мұғалімдері

18.

«Дельфий ойындарына» қатысу.

Сәуір

Турегалиева А.А.

Рахметова А.А.

19.

«Балдәурен» фестиваліне қатысу.

Сәуір

Турегалиева А.А

Рахметова А.А.

20.

«Шебер  қолдар» сайысына қатысу.

Сәуір

Нургазиев А.Н.

Баймурзина С.А

Аюпова А.Ұ

21.

Облыстық, республикалық би байқауларынақатысу.

Сәуір

Рахметова А.А.

22.

Өзара сабаққа қатысу, тәжірибе алмасуды жалғастыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

23.

Баспасөзге мақалалар беруді қадағалау және іске асыру.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

24.

Мәдениеттану пәндері бойынша бағдарламаның орындалуын қадағалау.

Тоқсан сайын

Нургазиев А.Н

25.

Мәдениеттану пәндері бойынша қабілетті оқушылардың тізімін жасау және олармен жұмысты жүйелі жүргізу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

26.

Мәдениеттану пәндері сабақтарының талапқа сай ұйымдастырылуын назарда ұстау.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

27.

Әдістеме бірлестігінің жұмысын талдау және қорытындылау.

Мамыр

Бірлестік мүшелері

 

2022-2023 оқу жылына арналған дене шынықтыру  және АӘжТД  бірлестігінің жылдық жұмыс  жоспары

Жұмыстың мазмұны

Уақыты

Жауапты

1

2022-2023 оқу жылына арналған әдістемелік нұсқау хатпен танысу

Тамыз

Пән мұғалімдері

2

Күнтізбелік-тақырыптық, факультатив, үйірме жоспарларын талқылап, бекіту

Тамыз

Нурманов А.О

3

ҚР-ның Білім және ғылым министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясы жанынан бекітілген дене шынықтыру пәнін оқыту,оқу бағдарламасымен танысу.

Жылына 5 рет

Нурманов А.О

4

Өз білімін жетілдіру және өзара сабаққа қатынасу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдер

5

Мектепшілік,қалалық семинарларға қатысу, ашық сабақтар өткізу

Жоспарға сай

Пән мұғалімдері

6

Кітапханамен байланыс

Үнемі

Пән мұғалімдері

7

Президенттік сынақ қабылдау

Қырқүйек

Пән мұғалімдері

8

Қабілетті оқушылармен жұмыстану.Бірлестік мүшелерінің іс-тәжірибе таратуы,әр деңгейдегі шараларға қатысуы.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

9

Денсаулық апталығын  өткізу

17.10-21.10.2022

Бірлестік мүшелері

10

Пән мұғалімдерінің үйірмелерді жүргізу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

11

Қалалық ашық сабақтарға қатысу.

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

12

Мектепішілік семинар өткізу

20.10.2022

Пән мұғалімдері

13

Қалалық жастарға қатысу

Жыл бойы

Пән мұғалімдері

14

Алғашқы әскери дайындық пәнінен апталық, жиын  өткізу

Мамыр

Насибуллинов Е.Н.

15

Әдістемелік бірлестік жұмысын талдау және қорытындылау

Мамыр

Бірлестік мүшелері

 

 

«БАҒАЛАУ ЖӘНЕ САРАПТАУ» ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТОБЫНЫҢ

2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

 

 

Тақырыбы

 

Мерзімі

 

Жауапты

1

Топ мүшелерін жинақтау, отырыс ұйымдастыру, жоспар құру

Қыркүйек

Куанышкалиева Г.Е

2

Аттестаттаудан өтетін мұғалімдерді аттестаттауға қойылатын жаңа талаптар, ережелер, құжаттар тізімімен таныстыру

Қазан

Куанышкалиева Г.Е.

3

Семинар «Функциональная грамотность – дань моде или благо»

Қараша

  Кдрашева Э.А.

4

Семинар «Физика сабақтарында ақпараттық техолонияны қолданудың тиімділігі»

Желтоқсан

Кажмуханова  Г.Ш.

5

Семинар-тренинг «Тарих пәні сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары»

Қаңтар

 

Орынбасарова Э.О.

6

Пікірталас (дебат) «Мұғалім мәртебесін көтеретін қоғам мұғалім этикасын көтере алады»

Қаңтар

Куанышкалиева Г.Е.

Орынбасарова Э.О

7

Шеберлік сағаты «Жаңа технологиялар – география сабағында»

Ақпан

Ажгалиев Н.Ш

8

Коучинг «Мұғалім тәжірибесіндегі зерттеу»

Наурыз

Куанышкалиева Г.Е

9

Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің «Үлгілі сабақтар» шеруін өткізу

Сәуір

Орынбасарова Э.О.

Кажмуханова Г.Ш.

10

Жеңімпаз оқушылармен және олардың жетекшілерімен сұхбат жүргізу

Жыл бойы

Куанышкалиева Г.Е.

11

 

Жылдық жұмысты қорытындылау

 

Мамыр

Топ мүшелері

ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ ДАМЫТУ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІНІҢ  ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

 

Өткізілетін жұмыс мазмұны  

Мерзімі

Жауапты

1

«Жетекші мен тұрақты топ мүшелерінің отырысы, топ мүшелерінің міндеттерін  анықтау» отырысы

Қыркүйек

Бергалиева Г.К.

2

«15 жастағы оқушылардың математикалық, оқу және жаратылыстану – ғылыми сауаттылығын

қалыптастыру» сынама тест

Қазан

 Пән мұғалімдері

3

"PISA – 2022 Халықаралық зерттеуіне дайындалу жүйесі" семинар-cабақ

Қараша

Адиева Л.С.

Бергалиева Г.К.

4

«PISA – 2022 Халықаралық зерттеуіне  дайындық барысы туралы» инфокиоскіге ақпарат салу

Әр тоқсан сайын

Пән мұғалімдері

5

«Функционалдық сауаттылық – білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары» тәжірибе алмасу

 

Желтоқсан

Мукатаева Л.С.

6

"Сыни ойлау тәсілдері арқылы функционалдық сауаттылықты   дамыту" тақырыбына коучинг

Қаңтар

Капашева Г.Н.

Нурсапина С.У.

7

«Функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға бағытталған сабақтарды ұйымдастыру (білімнің деңгейлері мен бағыттары бойынша)

 

Ақпан

Пән мұғалімдері

8

Математикалық, жаратылыстану және оқу сауаттылығының қалыптасуын тексеру үшін тест тапсырмаларының  талдау жүргізу

Наурыз

Пән мұғалімдері

9

«Мектеп оқушыларының      

 функционалдық сауаттылығын қалыптастырудағы әлемдік және отандық әдістерді зерделеу» семинар – практикум

Сәуір

Топ мүшелері

10

«PISA – 2022 Халықаралық зерттеуіне дайындалу жүйесі» жылдық қорытындылау.

Мамыр

Бергалиева Г.К.

IT ҚҰЗІРЕТТІЛІК ПЕН САНДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ АРТТЫРУ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТОБЫНЫҢ ЖОСПАРЫ

Тақырыбы

Күні

Жауапты

1

«Мұғалімдердің IT құзіреттілік пен сандық сауаттылық деңгейін анықтау» сауалнама.

Қыркүйек

Мукашева Р.Б.

2

«Видео контент жасауға арналған бағдарламалар» шебер сыныбы

Қазан

Самарбаева Б.А

3

«MOZAIK цифрлық білім беру жүйесі» шебер-сынып.

Қараша

Саймова Ф.Б.

4

«Сабақ үрдісінде QR-code қолданылу мүмкіндіктері» шеберлік-сынып

Желтоксан

Сатканова Э.М.

5

«Видео жасауға арналған мобильді қосымшалар» шебер сынып.

Қантар

Ермекова Д.М.

6

«3D  модельдеу бағдарламалары,  шеберлік-сынып

Ақпан

Каденова К.А.

7

Білім беруде қолданылатын ТОП-5 сайт. Семинар

Наурыз

Саймова Ф.Б.

8

«AR және VR технологияларын білім беруде қолданылуы» семинар

Сәуір

Саймова Ф.Б.

Мукашева РБ

«ТАЛДАМАЛЫҚ САРАПТАМА ЖҮРГІЗУ» ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ТОБЫНЫҢ 2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

Тақырыбы

 

Мерзімі

 

Жауапты

1

Коучинг "Тиімді сабақ жоспарын құру — жоғарғы нәтижеге жету кепілдігі"

Қыркүйек

Габдрахманова Б.Д.

2

Аттестаттаудан өтетін мұғалімдерді аттестаттауға қойылатын жаңа талаптар, ережелер, құжаттар тізімімен таныстыру

Қазан

Габдрахманова Б.Д.

3

Шебер-сынып «Оқу мен оқыту сапасын арттырудағы жаңа педагогикалық технологиялар»

Қараша

Мусагалиева А.К

Сисенова А.У.

4

«Ұлттық біліктілік тестіне дайындалу жолдары» шеберлік сыныбы

Желтоқсан

Жұмағалиева О.А.

Батырғалиева  А.Қ

5

Коучинг «Сабақтарға оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыруға арналған тапсырмаларды енгізу»

Қаңтар

 

Батырғалиева  А.Қ  Боранбайқызы Н.

6

Семинар-практикум «Оқу-әдістемелік өнімдерді әзірлеу: ізденіс, тәжірибе, нәтиже» 

Ақпан

Жұмағалиева О.А.

7

Семинар-тренинг «Сабақ барысындағы қолданылатын инновациялық технологиялардың түрлері»

Наурыз

Батырғалиева  А.Қ  Боранбайқызы Н.

8

Аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің «Үлгілі сабақтар» шеруін өткізу

Сәуір

Жұмағалиева О.А. Мусагалиева А.К.

9

Дөңгелек үстел «Мұғалімнің кәсіби дамуына цифрлық білім беру ортасының ықпалы»

Мамыр

Габдрахманова Б.Д.

10

Жылдық жұмысты қорытындылау

 

Мамыр

Топ мүшелері

 

 

Әдістемелік бірлестіктің жетекшісі тағайындалады. Ол жалпы басқарушылық функцияны атқарады.

Онымен бірге жұмыс жасайтын тұрақты ұйымдастырушы құрамы болады. Ол бес педагогтен тұрады.

Ауыспалы қатысушы құрам қажетіне қарай бірлестіктің жұмысына қатысып отырады. Олар жоспарланған жұмыс түріне қарай ерікті түрде қатысады немесе ұйымдастырушы топтың өтінішіне байланысты қандай да практикумдар өткізеді.

Соңғы топ міндетті қатысушы құрам. Оның құрамында жас мамандар және мектепке жаңадан келген мамандар болады.

БАҒАЛАУ ЖӘНЕ САРАПТАУ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы: Кәсіби шеберліктері шыңдалған ең тәжірибелі мұғалімдер.

Жұмыс бағыты: олимпиадалар мен ғылыми жобаларға дайындау бойынша әдістемелік көмек ұйымдастыру; мектепішілік олимпиадалардың тапсырмаларын дайындау; ағымдық және аралық бақылау тапсырмаларын әзірлеу; бөлім және тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыру бойынша әдістемелік көмек ұйымдастыру,

Бірлестік құрамы:

Жетекшісі: Орынбасарова Э.О.

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы:

Куанышкалиева Г.Е.

Хусаинова Г.К.

Ажғалиев Н.Ш.

Кдрашева Э.А.

Қуанова Қ.К.

ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ ДАМЫТУ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ

Жұмыс бағыты: Оқыту сапасын, оқушылардың функционалдық сауатталығын арттыру үшін педагогтерге практикалық көмек көрсетуге бағытталған әдістемелік шаралар ұйымдастыру; оқытудың кіріктірілген тәсілдерін оқу үдерісіне енгізу және жетілдіру.

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы: PISA, TIMSS және STEAM бойынша білім жетілдіру курстарынан өткен мұғалімдер.

Бірлестік құрамы:

Жетекшісі: Мукатаева Л.С.

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы: Адиева Л.С.

Нұрсапина С.У.

Имангалиева Б.Т.

Аймашева В.Ж.

Батырғалиева А.Қ.

IT ҚҰЗІРЕТТІЛІК ПЕН САНДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ АРТТЫРУ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы: сандық сауаттылықтары және ақпараттық құзіреттіліктері жоғары педагогтер.

Жұмыс бағыты: педагогикалық технологияларды зерттеу, тиімділерін анықтау және оқыту үдерісіне енгізуге ұсыныстар әзірлеу; оқыту үдерісіне ақпараттық технологияларды енгізу бойынша практикалық семинарлар ұйымдастыру; педагогтердің IT құзіреттілігін көтеру үшін шаралар өткізу, Күнделік ЭЖ пайдалану және толтыру бойынша тиімді тәсілдерді насихаттау.

Бірлестік құрамы:

Жетекшісі: Сатканова Э.М

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы:

Кожахметова Л.А.

Самарбаева Б.А.

Ермекова Д.М.

Орынғалиев О.К.

Сагидуллина К.Р.

ТАЛДАМАЛЫҚ САРАПТАМА ЖҮРГІЗУ ӘДІСТЕМЕЛІК БІРЛЕСТІГІ

Жұмыс бағыты: Аттестаттаудан өтетін педагогтердің жұмыстарының нәтижелеріне талдамалық сараптама жүргізу, оқу-әдістемелік өнімдерді әзірлеуге әдістемелік қолдау көрсету; оқу мен оқыту сапасын арттыру мақсатында сабақты зерттеу бойынша әдістемелік көмек ұйымдастыру.

Бірлестік құрамы:

Жетекшісі: Капашева Г.Н.

Тұрақты ұйымдастырушы құрамы:

Мұсағалиева А.Қ.

Габдрахманова Б.Д.

Жұмағалиева О.А.

Кусанова Г.Қ.

Сисенова А.У.